近日，上海市教委发布《关于公布第五届上海市高校教师教学创新大赛获奖名单的通知》（沪教委高[2025]22号），我校教师荣获3项一等奖、1项二等奖、3项优胜奖，所有参赛教师均获奖，一等奖获得数量在同类高校中名列第一，取得了本项赛事的历史最好成绩。同时学校还获得第五届上海市高校教师教学创新大赛优秀组织奖。本届大赛分为新工科组、新医科组、新农科组、新文科组、基础课程组、课程思政组、产教融合组7个大组，竞赛包括课堂教学实录视频、创新成果报告和教学设计创新汇报三个模块，采用网络评审和现场评审相结合的方式，全面考察教师的教学创新举措和成效，共39所高校224个课程团队参赛。经过激烈角逐，最终评出特等奖19

5月10日，我校学子参加第二届上海市大学生节能减排社会实践与科技竞赛，共有382件作品参赛。入围决赛作品120件，会评专家40余位。我校共有25件作品参加本次比赛，其中7件作品入围决赛，荣获上海市一等奖2项，二等奖5项，三等奖1项，我校荣获优秀组织奖。获奖名单如下：上海市一等奖：序号项目名称团队负责人组别项目类别指导教师学院1视触智融——基于多模态感知的全自动充电手设计说明书李亮研究生组科技类陈国初赵楠电气学院2基于AIoT的数据中心智能水冷系统杨欣宇本科组科技类周琴 文传博 崔雪电气学院上海市二等奖：序号项目名称团队负责人组别项目类别指导教师学院1基于V2G的电能质量协同优化与多维度减碳效益

近日，电子信息学院新能源大数据预测课题组研究成果“Photovoltaic power forecasting: Using wavelet threshold denoising combined with VMD”成功发表于国际知名期刊《Renewable Energy》（中国科学院一区TOP，JCR一区，影响因子9.0），该成果以上海电机学院为第一单位，由电子信息学院刘琳老师（通讯作者）、张建秋（在读研究生）与上海交通大学自动化系共同完成。由于光伏输出信号呈现复杂非平稳特征，信号预处理与关键特征提取已成为提升预测性能的核心研究问题。在此背景下，变分模态分解（Variational Mod

高职学院机电一体化技术和电气自动化技术两个中高职贯通培养模式专业接受跟踪指导4月24日，上海市教育评估院专家组莅临我校对机电一体化技术、电气自动化技术两个中高职贯通培养专业开展跟踪指导。副院长王宏志、教务处、高职学院相关领导及两专业负责人、教师代表参加跟踪指导见面会。上海海事大学附属职业技术学校校长薛士龙、上海环境学校副校长张延伟及专业负责人作为中高职贯通培养合作中职学校代表，应邀全程参与跟踪指导的相关环节。王宏志代表学校对专家组一行来校考查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他表示，学校始终秉承“技术立校、应用为本”的办学方略，致力于构建衔接紧密、特色鲜明的中高职贯通人才培养体系，为社会培养

根据教育部关于公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录（2025年）》的通知，我校申报增设的“飞行器运维工程”和“应用物理学”2个本科专业通过教育部备案，将于2025年秋季正式招生。其中，“飞行器运维工程”专业紧密对接制造强国建设和航空产业发展需求，符合我校建设航空航天特色鲜明的全国示范应用技术大学发展目标；“应用物理学”作为我校的第二个理学本科专业，是学校理学专业建设上的又一个重要突破，将在理工结合培养卓越现场工程师方面做出应有贡献。飞行器运维工程专业介绍本专业立足谱写交通强国民航新篇章，面向国家航空运输系统智慧运行综合保障技术需求，满足上海市及长三角区

近日，外国语学院翻译研究团队又出译著新成果，涵盖了学术专著和经典文学作品的翻译。译著有区域国别类的《国家竞争与理性》、历史文化类的《古代遗产》，及中国小说的外译《Chuntao》，均为独译，这些翻译成果进一步拓展了团队翻译实践研究的边界，凸显了翻译应用研究的持续深入。团队成员德语教师徐庆博士，其译著《国家竞争与理性》和《古代遗产》于2024年11月由社会科学文献出版社出版。《古代遗产》及《国家竞争与理性》分别是“贝克欧洲史”丛书的首卷和第五卷。丛书为德国历史学家哈特穆特·莱平的系列作品，极具文献价值。前者为读者描绘了一幅从荷马时代到中世纪之间的古代地中海画卷；后者则体现了作者的历史观，围绕“国家竞争”与“理性”的核心概念展开论述，为区域国别研究提供经典的理论视角。团队成员英语教师华莹副教授的《Chuntao》为中国著名作家许地山短篇小说《春桃》的汉译英作品，于2024年12月由美国芝加哥学术出版社（Chicago Academic Press）出版。《春桃》原作载于1934年《文学》三卷一号上，后收于《危巢坠简》小说集，主要内容为主人公春桃在战乱后的遭遇。原作语言朴实亲切，老北平口语化

2025年6月26日上午，韩国庆尚国立大学国际处处长吴在信一行访问我校航空学院，双方围绕航空航天领域的国际合作与人才培养展开深入交流。航空学院党总支书记苏庆刚主持座谈会，国际交流处相关负责人及航空学院教师代表参加活动。苏庆刚对代表团的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了我校及航空学院的发展历程、学科特色与未来规划。他表示，学校始终坚持以航空航天为特色，致力于培养具有国际竞争力的高素质应用型人才，希望以此次交流为契机，推动双方在学术研究、师生互访、人才培养等方面的深度合作。吴在信介绍了韩国庆尚国立大学的国际化办学理念与发展战略，高度认可我校在航空航天领域的学科优势，期待通过学生交换、双学位项目等合作形式，促进两校师生交流，共同提升教育国际化水平。座谈会上，双方围绕本科生与研究生联合培养、课程体系对接、学分互认等议题进行了充分讨论。航空学院副院长邱福生重点介绍了学院在低空经济、无人机技术等新兴领域的学科布局与科研成果。韩国庆尚国立大学经管学院副院长金贤洙结合跨学科人才培养经验，提出管理学科与工程技术融合发展的建议，为双方未来合作提供了新思路。在自由交流环节，与会人员就交换生项目、暑期学校、联合科

6月26日上午，闵行校区综合管理委员会在闵行校区1302会议室召开2025年第4次工作例会。王志恒副院长和有关部门及二级学院负责人出席会议，管委会常务副主任林文胜主持会议。会上就前次例会议题反映的情况进行了反馈，就相关议题开展了讨论，职能部门及二级学院等成员部门就近期日常工作及暑期各项工作等各类事务进行了交流。副院长、管委会主任王志恒针对上次例会的反馈情况发表了意见，并对有关议题及本次例会反映的相关问题作了指示。最后他表示，感谢各部门对管委会工作的支持，暑期闵行校区明德堂改造工程工期紧任务重，涉及用餐、资产处置、工程施工、场地安全等一系列工作需要各部门协同配合；要以消除隐患、提升空间效能和管理效能为目标，合理完善闵行校区图书馆的布局调整，解决好密集书库占用教室问题及内部空间利用不足问题，以改善闵行校区学生人数逐步增加带来的教学及阅览需求；各部门要利用暑期做好各项基础设施修缮改造、布局调整、教学安排、实验室建设、学生宿舍安排、食堂用餐、信息更新共享等各方面工作，为下学期顺利开学做好准备。（供稿：闵行校区综合管理委员会）

6月23日至24日，上海电机学院高职学院党总支书记、院长蒋建军率队赴江苏开展为期两天的职业教育专项调研。调研团先后走访江苏航空职业技术学院、南京工业职业技术大学及江苏展芯半导体技术股份有限公司，聚焦新时代职业教育高质量发展路径，重点围绕职业本科建设、产教融合模式、专业教材开发等领域展开深度交流，为长三角职业教育协同发展注入新动能。首站抵达江苏航空职业技术学院，无人机与智能产业学院常务副院长李笑瑜热情接待，并全方位展示学校“岗课赛证”融通的特色办学模式。国家级规划教材资源库建设成果现场演示，引发高度关注。双方围绕“双师型”教师培养机制、实训基地共建路径展开深度研讨，针对无人机专业“1+X”证书制度实施过程中的校企协同育人机制，更是展开热烈交流。蒋建军院长对学院航空类特色专业群建设给予高度评价，直言其为高职院校精准服务区域战略产业提供了生动范本。在南京工业职业技术大学，机械工程学院院长胡道春以职业本科教育探索与实践为主题作专题分享，通过对比职业本科与应用型本科在培养目标、课程体系等方面的差异，阐释“技术应用创新”的办学定位。座谈会上，双方思维碰撞，“校中厂”、“厂中校”等产教融合创新模式成

为深化教育教学改革，探索人工智能与实践教学深度融合的创新模式，6月25日下午，工业技术中心（创新创业教育中心）成功举办“AI赋能大规模个性化实践教学”教学工作坊，共同探讨AI技术在实践教学领域的应用与发展。工业技术中心（创新创业教育中心）全体教师参与本次教学工作坊，活动由工业技术中心（创新创业教育中心）副主任吴斌主持。本次教学工作坊由上海大学教务部工程训练中心副主任葛梦滢老师担任主讲。葛梦滢老师作为课程主讲教师参与2门上海市级一流本科课程《金工实习》及《机械制造创新实践》建设，创新开发AI赋能的工程训练实践教学体系，依托主持建设的《木质匠心》及《机器人创新实习》课程，连续2届蝉联全国高等学校教师工程创客教学能力大赛特等奖。葛梦滢老师以《金工实习》课程为范例，深入剖析了AI赋能贯穿知识图谱构建、智能授课、精准答疑、测评等全链条实践教学，动态优化教学资源，创新教学模式。在知识体系搭建上，AI通过构建精准的知识图谱，将零散的实践知识点串联成逻辑清晰的知识网络，助力学生快速掌握核心技能要点；智能授课环节，借助AI技术实现教学内容的动态适配，根据学生的实时反馈调整教学节奏与难度；精准答疑系统依托

6月25日，上海电机学院高职学院师生走进宝山钢铁股份有限公司（以下简称“宝钢”），开展第六期宝钢订单班面试及寻访红色工业文化活动。此次活动不仅是校企合作的常规实践，更是学院与宝钢多年“订单培养”成果的生动展示。在“双元共育·匠心赋能”的背景下，双方五年来通过订单培养模式，已累计向宝钢输送170余名优秀毕业生，企业留用率超96%，为制造业输送了大批高素质技术技能人才。校企协同，破解企业“人才荒”随着制造业转型升级，高技能人才缺口日益凸显。上海电机学院高职学院紧扣产业需求，与宝钢等龙头企业创新构建“一轴两翼三维五匠”产教融合共育体系。宝钢订单班采用“2+1”分段培养模式，前两年在校夯实理论基础，第三年进入企业顶岗实习，课程体系嵌入企业定制课程，实现课堂与岗位“零距离”。匠心育苗，锻造技能“硬实力”订单班注重工匠精神培育，厚植职业认同感。在宝钢未来工匠研修馆，师生们近距离向“上海市劳动模范”厚板事业部(厚板厂)自动化班组维护工程师王红学习了自动化设备维护的创新经验。王红从一名普通技术员成长为“上海工匠”的奋斗历程，生动诠释了“干一行、精一行”的职业精神。师生们还与宝钢发展有限公司园区设施技术

2025年6月23日，上海电机学院成功举办面向浦东新区高中生家长的校园开放日专场活动。此次活动由机械学院承办，旨在通过深度宣讲、实地参观与互动答疑，全面展示学校的办学特色、优势专业、人才培养成果及校园环境，增进高中学段家庭对学校的了解与信任。开放日活动于下午13:00在机械楼308会议室拉开帷幕。机械学院党委书记刘俊、教务处副处长杨洪刚、机械学院党委副书记刘国军等校院领导出席，并与教师、学生志愿者一同接待了众多浦东新区高中生家长。活动由刘国军副书记主持。刘俊书记在开场致辞中，系统介绍了上海电机学院的悠久历史、鲜明应用型办学特色以及机械学院在教育教学改革和人才培养方面取得的最新成就。杨洪刚副处长随后聚焦家长关切，详细阐述了我校最新的招生政策、涵盖的特色专业集群（特别提及大类招生模式）和就业情况等亮点。在互动环节中，刘俊书记、杨洪刚副处长和刘国军副书记就家长集中咨询的大类招生具体分流方案、中德合作项目的培养模式与深造前景、航空飞行专业的报考要求与职业发展路径等热点问题，进行了耐心细致的解答，现场交流气氛热烈。理论宣讲结束后，活动转入实践体验环节。在实验室管理员严屹宏老师的带领下，家长们实地