我校学生获得2025年全国研究生数学建模竞赛三等奖本科生获得全国大学生数学建模竞赛上海赛区二等奖近日，2025年中国研究生数学建模竞赛及2025年全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓，文理学院数学建模教师团队指导研究生谭博文、干俊涛、施金松获得中国研究生数学建模竞赛全国三等奖，指导本科生获得全国大学生数学建模竞赛上海赛区二等奖1项、三等奖3项。中国研究生数学建模竞赛及全国大学生数学建模竞赛均为A类竞赛。中国研究经数学建模竞赛坚持以赛育人、以赛促改、以赛搭桥，推动了研究生教育教学成果创新，提升了研究生教育支撑服务中国式现代化建设的能力，赋能研究生高质量发展。全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。以上竞赛成绩的取得，是学校文理学院数学建模竞赛教师团队和创新创业教育中心在日常进行开展社团指导、寒暑假参赛集训工作的体现。教师选苗育苗，学生积极参与。每年竞赛筹备初期，文理学院联合创新创业教育中心组织校赛，通过校赛三天的比赛、导师评审及现场答辩，选拔数学基础扎实、学习能力强、富有团队精神的学生组成暑期集训队开展赛前

近日，第十一届全国大学生物理实验竞赛（创新）决赛在中南大学落下帷幕。我校学子凭借优秀的创意设计、扎实的实验功底和出色的临场表现，最终斩获二等奖2项、三等奖3项、优秀奖1项，学校同时荣获优秀组织奖。 学校对此次赛事高度重视，由文理学院统筹推进备赛工作。在前期校赛选拔和创新创业训练营的基础上，每支参赛队伍均配备双导师团队，从实验方案优化、研究报告撰写、PPT制作到视频录制等环节提供全流程、个性化的精准指导。这种双导师+全过程的培育模式，为参赛团队取得优异成绩奠定了坚实基础。本届赛事作为教育部A类学科竞赛，自2020年起连续六年入选《全国普通高校学科竞赛排行榜》，是物理实验领域唯一的国家级赛事，2025年竞赛初赛阶段就吸引全国722所高校的3260支队伍、18985名师生参与。经过激烈角逐，300余所高校的750支队伍脱颖2000余名师生晋级决赛。决赛现场，通过作品布展、PPT讲演和答辩展示创新成果，全面考察学生的创新能力、实践技能和团队协作意识。 参赛学生纷纷表示，竞赛设置覆盖本科物理实验全流程，要求参赛队伍完成从实验设计、报告撰写到视频制作的全链条实践。自己通过竞赛不仅深化了对物理实验原

2025年12月28日，第三届全国大学生职业规划大赛上海赛区决赛圆满落幕。我校学子凭借出色的综合素养与清晰的职业规划，在激烈角逐中脱颖而出，喜获佳绩：凯劳学院张博晗荣获就业赛道高教本科生组银奖，材料学院张耀宇荣获成长赛道高教本科生组铜奖，机械学院苏皖翼荣获就业赛道高教研究生组铜奖。上海电机学院同时荣获赛事“优秀组织奖”，充分彰显了我校在职业生涯教育、创新人才培养与高水平赛事组织方面的扎实成效。张博晗：以硬核工控技术，赋能智能制造转型升级凯劳学院张博晗锚定“非标自动化电气工程师”目标，凭借掌握的PLC高级编程、TIA博途及机器人集成等核心技能，构建了扎实的专业竞争力。面对评委关于“解决非标设备现场复杂工艺问题”的提问，他结合独立开发“牛奶罐装产线”、主导UR机器人研发等项目经验，展现了从需求分析到调试落地的全流程攻坚能力。他深刻认识到，工程价值在于灵活编程与稳定控制的深度融合。未来，他将在临港高端制造产线中深化系统集成与现场问题解决能力，为中国智能制造柔性升级提供可靠支撑。张耀宇：深耕半导体工艺，做中国芯片可靠“焊点”材料学院张耀宇深情阐述了他成为一名半导体工艺工程师的理想，誓言在关键环

2025年12月26日上午，上海市政协科委（上海市科技成果转化促进会）主办的2025年度“上海产学研合作优秀项目奖”表彰大会于市政协隆重举行。上海市第十届政协主席蒋以任、市政协副主席吴信宝，市教育发展基金会、市科协、科促会等多位领导出席大会。上海电机学院与下属校办企业上海昂电电机有限公司联合申报的“核电电机智能运维关键技术研发及应用”从超200个申报项目中脱颖而出，荣获一等奖，标志着学校在产教融合与科技成果转化领域的社会认可度取得历史性突破。 “上海产学研合作优秀项目奖”由上海市政协下属上海科技成果转化促进会、上海市教育发展基金会、上海市科学技术协会、上海市促进科技成果转化基金会联合举办，是上

2025年12月20日，2025年第四届全国高校电气类专业青年教师实践教学设计创新大赛决赛在温州大学圆满落幕。来自全国222所高校的450余名专家学者、青年教师及参赛师生代表齐聚一堂，共同探索电气工程教育创新与人才培养提质路径。我院祁永庆教师团队与王西超教师团队凭借扎实的实践教学能力和创新的设计方案，在全国306支决赛队伍中脱颖而出，双双斩获大赛一等奖。本次大赛由教育部高等学校电气类专业教学指导委员会、中国电工技术学会主办，设置新能源光伏数字化课程资源开发、电气自动化系统创新设计等10个赛项，内容涵盖智能制造、物联网技术、新能源应用等新兴领域，以及电子电工技术、电力电子技术等专业核心课程，同时包含教师赛、师生赛、命题赛、自主创新赛等多种赛制，是对高校电气类专业教师工程实践能力与创新能力的一次全面检阅。祁永庆团队聚焦新能源光伏数字化课程资源开发赛道，以基于archelioes仿真软件的光伏逆变器选型数字化课程开发为题，依托专业仿真软件构建数字化课程资源，为光伏专业教学提供了可复制、可推广的新范式。王西超团队以“硬件在环-高保真视景”融合的飞行控制系统综合教学实践平台为参赛题目，深耕电气自

第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛总决赛在成都理工大学圆满落幕。

1月21日上午，电子信息学院于信息楼503会议室举行2026年工作讨论会，围绕学院高质量发展、教学质量提升及就业育人成效等关键任务展开深入研讨，系统谋划“十五五”期间学院整体发展。学院党政班子成员、三级机构负责人、专业负责人和骨干教师代表参会，会议由院长黎明主持。会上传达了中共上海电机学院第二届委员会第四次全体（扩大）会议精神和学校2026年寒假校领导班子学习讨论会会议精神。黎明院长对学校发展战略进行了深入解读，带领与会教师深刻学习领会学校发展的新形势，围绕重点工作任务，他介绍了学校聚焦文化育人提质、就业育人创新、专业内涵建设、学科特色发展、教育数字化转型等关键领域关键任务部署，使教师们进一步明确了学校未来发展路线图与行动举措。针对“空天自由光通信、雷达与信号处理、空天智能感知”三大核心方向，他重点阐释了如何加强“信息与通信工程”学科的建设路径、目标定位与发展优势。当前学校正处于高速发展的关键阶段，全院教师需精准把握学院在学校整体发展格局中的办学定位并主动作为。本次会议的核心在于统一思想、凝聚共识、汇聚智慧。他希望，2026年全院上下凝心聚力、协同发力对外多争取优质资源，对内深耕内涵建

1月19日上午，校图书馆（档案馆）副馆长连志刚带队赴上海海洋大学档案馆学习交流，旨在借鉴经验，拓宽工作思路，进一步提升档案管理工作团队水平。交流会上，上海海洋大学档案馆汪洁副研究馆员分享了海洋大学档案管理体系构建及档案全流程管理中的实践经验。双方围绕档案分类整理标准制定、档案收集整理、档案信息安全、档案数字化建设路径及难点等问题进行了深入交流。上海海洋大学档案馆馆长宁波副研究员就两校档案管理经验分享交流给出了专业性的建议。经过此次交流学习，加强了我校档案馆与兄弟高校档案馆之间的沟通与联系，搭建了宝贵的业务交流平台，汲取了兄弟高校的经验。我校档案馆以“十五五”规划实施为契机，将先进理念和数字化的工具有效融入到档案管理中，以实现从纸质档案的“库房堆积”到数字资源的“云端统管”，从人工检索的“大海捞针”到智能查询的“瞬时响应”，从单一存储查询的“静态保管”到育人科研的“动态赋能”，以支撑新时期学校事业的高质量发展。（供稿：档案馆）

凝心聚力 奋力一跳 实现“十五五”良好开局——马克思主义学院召开期末全体教师大会2026年1月16日上午，马克思主义学院在文理楼228会议室召开期末全体教师大会，凝聚发展共识，勠力齐心，锐意进取，做好2025年度总结工作和2026年度谋篇布局，努力实现“十五五”良好开局。赵冰副院长就2025年教学科研工作进行了总结，并对学院如何加强学风建设对试卷批改的规范、教学管理中的监考、期中教学检查的问题整改等工作进一步明确要求，结合学生评教及督导评教中的问题，要求老师们切实提升课堂教学效果和思政课育人实效。同时，他强调各类研究经费的规范使用，并进行了2026年科研项目申报动员。刘炳辉院长结合学校“十五五”发展规划，对学院2025年工作的进行梳理总结，对2026年重点工作进行部署安排。他指出2025年马克思主义学院总体发展态势良好，有成绩，有亮点，也有不足，接下来的工作将进一步聚焦思政育人目标，围绕立德树人根本任务，深入挖掘典型思政育人案例；积极探索“田野思政”实践教学新路径；围绕硕士点申报重点任务，进一步搭建学科平台，凝练科研方向，切实提升科研能力；广泛征求教师意见，着手制定学院“十五五”发展规

马克思主义学院举办陈瑞丰老师荣休会马克思主义学院于1月16日上午在文理楼228会议室欢聚一堂，全体教师以最真挚的情谊祝福陈瑞丰副教授光荣退休。马克思主义学院分工会由郭骏膺老师主持荣休会。陈瑞丰老师在我校工作兢兢业业，长期坚持在思政课教学一线，深耕思政课对分课堂教学模式，在多省市进行积极推广，具有一定的影响力，科研工作上勤奋坚持，成果丰硕，并先后担任学院办公室主任、马克思主义基本原理教研室主任等负责工作。陈瑞丰老师在平凡的岗位上坚持不懈，以勤奋敬业的工作态度，深度钻研的刻苦，淡定的处事风格以及充满热情与智慧的人格魅力，给各位老师留下了难忘的记忆。老师们纷纷回顾了和陈老师一起工作的点点滴滴，大家为陈瑞丰老师对待教学、科研、管理协调等各项工作的认真态度和敬业精神所感动，为陈老师乐于关心青年教师的热情感到温暖，为陈老师多年来的指导帮助表示感谢。大家都表达了对陈老师的依依不舍和感谢，也祝福陈老师开启人生新篇章，退休生活更加丰富精彩、幸福美好。陈瑞丰老师分享了自己的体会，表达了对学校和学院的感谢以及各位同事相处的难忘瞬间。马克思主义学院院长刘炳辉代表学院给陈瑞丰老师送上鲜花，感谢陈瑞丰老师对学院的

走进张江，二级学院推进卓越工程师学院建设近日，为深化产教融合、推动卓越工程师培养，上海电机学院卓越工程师学院组织二级学院院长一行赴张江科技港开展专题调研，先后参观张江科技港展厅，实地走访上海升水新能源科技有限公司、梯牧半导体科技（上海）有限公司，并就卓越工程师学院大楼建设等议题展开深入交流，为校企协同育人、服务区域产业发展注入新动能。走进张江科技港：感受创新生态，把握产业脉搏调研首站，学校团队来到张江科技港展厅，在讲解员的引导下，二级学院领导通过沙盘演示、多媒体展陈及案例介绍，系统了解了园区的发展历程、产业布局、政策优势及未来规划，直观感受到张江在打造世界级科创中心中的引领作用，也为学院对接需求、优化人才培养方案提供了重要产业资源。走访企业一线：聚焦技术需求，搭建合作平台随后，团队先后调研了上海升水新能源科技有限公司与梯牧半导体科技（上海）有限公司，深入生产研发一线，与企业负责人、技术骨干面对面交流。在上海升水新能源科技有限公司，双方围绕新能源材料研发、绿色制造技术等展开探讨，企业方详细介绍了当前技术攻关的重点方向及对复合型工程人才的需求；在梯牧半导体科技（上海）有限公司，团队重点考察

为精准把握国际中文教育专业硕士学位授权点评估核心要求，夯实学位点建设基础，近日，上海电机学院国际教育学院特邀上海外国语大学中文学院/国际文化交流学院副院长朱建军教授，开展“国际中文教育专业学位授权点评估解读与建设策略”专题讲座。学院全体专任教师及导师代表参加本次讲座，共同深耕专业建设路径。讲座中，朱建军教授围绕五大核心板块展开：从评估的时代背景与政策意义切入，明晰合格评估与水平评估的区别与关联；逐一对合格评估体系核心要点、水平评估“立德树人、质量导向、行业需求”三大原则及教学质量、学习质量、职业发展质量三维框架进行深度解读，重点阐释师资背景、职业资格、社会贡献等专业特色指标；并结合实践给出“以评促建”的日常建设策略，强调建设理念转型、培养过程精细化及支撑材料日常积累的重要性，最后以“扎实日常建设、系统材料积累、精准填报呈现”三大支柱总结评估核心要义，传递“评估不是终点，而是质量提升新起点”的理念。讲座结束后，鹿钦佞院长对全院教师提出明确要求：一是要对标对表评估标准，精准落实各项建设任务；二是要深耕日常工作，常态化开展自我检视、补齐短板；三是要注重工作细节，强化过程留痕意识；四是要做好素