近期，“书香阅山河，笃行护生态”主题读书沙龙活动在我校闵行校区图书馆309研讨室举行。活动围绕生态纪实、双碳科普、自然哲思等六大阅读方向展开，由年度借阅排行前三的优秀学生代表领读分享。
活动中，领读同学依循“理念—认知—实践”的脉络，对六大类推荐书目作了系统梳理与价值阐发。乡土生态纪实作品以国土修复、生态振兴的真实叙事，诠释“绿水青山就是金山银山”的发展理念；双碳科普读物以通俗笔法解读低碳战略与绿色转型的现实路径；生态警示经典直面环境退化的沉痛代价，唤起对生态危机的清醒认知；自然人文散文摹写万物生灵，传递共生共荣的审美意趣；荒野观察类书籍引导读者体察大地肌理与生命律动；生态实践指南则立足日常场景，提供切实可行的绿色行动方案。六类书目彼此呼应、层层递进，构建起由理念启蒙通向行为养成的立体阅读体系。同学们结合阅读体验踊跃分享读书心得，交流所思所感，在思想碰撞中深化理解。有同学在分享中谈到：“原以为生态保护是一个宏大的命题，读完这些书才发觉，随手关灯、自带水杯，皆是对绿水青山的守护。”此番感悟引发现场普遍共鸣。
在随后的分享环节，同学们的言说并未止步于书本义理，而是由身边日常切入，观照现实、直陈问题。宿舍里的“水电账本”成为大家反复提及的例证：一度被视作细微之举的随手关灯，在夏季电费攀升后被重新审视——空调温度上调1℃、离开教室随手断电、洗浴时间适度缩短，一月之间开支明显回落，同学们由此体认到，“节约并非对生活的限制，而是对浪费的识别”。谈及垃圾分类，有同学从城市垃圾产量大、成分复杂的现实说起，指出混投不仅加重末端处理负担，也使可回收资源徒然流失；大家遂在宿舍分置小型分类桶并标注标识，从起初的不适应到逐渐从容，“习惯一旦养成，难处自然消解”。还有同学提及在教室用餐的困扰：赶课赶自习时将餐食带入教室，既留滞气味亦不便清理；如今同学们多选择食堂或指定区域用餐，离席时随手带走餐余与包装，“一间整洁的教室，实由众人共同守成”。凡此日常细节，皆使人意识到生态保护并非远在天边，而存于每一天具体而微的取舍之间。
分享结束，现场转入自由交流研讨，气氛热烈而有序。同学们援引书中观点，印证身边见闻，围绕生态修复、绿色生活、青年环保责任等议题各抒己见。讨论中，出现频次最高的关切在于生态保护本身的分量——它关涉每个人日常呼吸的空气、饮用的清水与栖居的环境，亦关涉子孙后代能否长久享有这片绿水青山。同学们逐步形成共识：环境保护并非停留于口号，而是人人可为、日日可行的具体实践，持之以恒，一人之力亦可带动身边同行。经此交流，书本中的道理与各自的生活经验彼此印证，守护生态“人人有责、人人可为”的观念也更加深切。
本次读书沙龙组织有序、成效良好，获得同学们的充分认可。活动引导学生告别浅阅读、走向深阅读，在共读交流中涵养生态情怀、锤炼思辨能力，打通书本知识与现实生活的联结，充分发挥了图书馆的文化育人作用，丰富了书香校园、绿色校园的建设内涵。下一步，图书馆将继续开展各类阅读推广活动，搭建优质读书交流平台，营造浓郁的校园阅读氛围，引导同学们以书悟理、知行合一，以点滴行动守护绿水青山，助力学生全面发展和校园文化提质增效。（供稿：图书馆）
