为助力新生在入学前平稳完成角色转换，在心理适应、自我管理与学业认知等方面做好充分储备，9月11日至13日，教务处精心策划的2026级新生先导课在临港校区和闵行校区顺利举行。这场诚意十足的“入学第一课”，为即将踏入电机校园的2026级新生送上一份兼具温度与深度的入学指南，帮助大家提前进入状态，从容拥抱大学生活的多重可能。
三天、七场讲座，围绕人才培养方案解读、法治素养、数理基础、英语学习、生涯规划、创新创业及人工智能等主题，邀请来自教务处、马克思主义学院、人工智能与数据科学学院、集成电路学院、人文与外国语学院、学生处、创新创业教育中心等单位的十余位教师联袂授课，不少同学表示课程干货满满，让他们对大学节奏有了清晰认知，也对即将到来的校园生活多了一份笃定。
《走进大学：2026级人才培养方案解读》课程系统讲解了校史校情和鲜明的产教融合办学特色，重点解读了2026级人才培养方案中“六双”“四选”学习路径，帮助学生认识专业课程体系、学分设置、毕业要求及选课规则。他还介绍了学校“AI-FELD”分层课程体系以及微专业、卓越班、专项班、创新班等个性化学习模式，引导新生从入学之初便建立起清晰的学业发展认知。
《青春遇见法治：如何看懂党的领导这门“大学问”》课程阐释党的领导与社会主义法治道路的内在逻辑，引导新生坚定法治自信；《数理启航：高等数学与大学物理学习内容与方法》课程聚焦高等数学与大学物理的课程定位、学习方法及专业关联，帮助学生打破“数理难学”的畏难心理；《英语学习不迷茫：大学英语学习内容与方法》课程从大学与高中在课程要求、授课方式上的差异入手，为新生提供精准的学习指导；《生涯规划先导课》引导学生建立“学业-产业-职业”联动规划思维；《解锁创新密码：大学生创新创业项目实践探索》重点解读了创新创业教育实践学分认定细则，帮助学生了解大创项目、学科竞赛等多元学分获取途径。
先导课的最后一讲是《拥抱AI：信息技术与人工智能学习内容与方法》，主讲人带领新生纵览了人工智能发展历程与前沿应用，着重介绍了学校《信息技术与人工智能》通识课的设计理念和学习目标，对该课程“专业应用模块”的学习策略进行了解读，激发学生探索AI的兴趣，引导学生主动对接智能制造、集成电路等产业领域，通过产业案例学习与AI工具实操，实现“AI+专业”跨学科融合的能力提升。
学校将持续优化新生入学教育课程体系，结合各学院学科特色与人才培养重点，为本科新生提供更加精准的学业引导与发展支持，助力学生早日成长为卓越现场工程师。（供稿：教务处 学生处）
