为进一步推进学校教育教学综合改革，精准对接重点产业领域企业需求，夯实产教融合、校企协同育人工作机制，有效落实人才培养改革举措，完善应用型人才培养体系，近日，王宏志副院长带队走访上海飞机制造有限公司、舍弗勒（中国）有限公司、长三角国家技术创新中心等多家重点企业，开展产教融合专题调研。教务处、学工部、智能制造与机器人学院、航空学院、凯劳智能制造学院、设计与艺术学院等部门负责人及专业骨干教师参与了调研。
7月22日上午，王宏志副院长等一行赴上海飞机制造有限公司调研交流，实地参观了我国自行设计、制造的第一架完全拥有自主知识产权的大型喷气客机运-10、培训中心，以及C909、C919、C929三款自主研发飞机的总装生产车间，全面了解了国产飞机从研发设计到生产制造的全链条流程，深刻感受了航空制造领域智能化建设水平与大国重器背后的创新力量。座谈会上，双方围绕航空制造类现场工程师人才培养展开深入交流，在依托大飞机制造专项班开展校企联合人才培养方面达成共识，结合大飞机产业链和产业园的需求，校企将共同开展产业课程建设，实施驻企实践，全面提升学生的职业素养、工程能力、管理能力，并强化学生的精益意识、数智意识、政治意识，共同为民用航空领域培养精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。
7月22日下午，调研组一行走访了舍弗勒（中国）有限公司。舍弗勒（中国）有限公司是德国舍弗勒集团在中国的区域总部，公司专注于驱动技术的创新，在电驱动、低碳驱动、工业4.0、数字化和可再生能源领域提供技术和服务。座谈会上，王宏志副院长为黄超博士颁发了客座教授聘书，为双方校企联合人才培养奠定了基础，随后双方围绕电驱技术项目合作、海外人才引进、设备捐赠等进行深入探讨，并达成初步共识。会后，共同参观了公司轮毂电机等汽车驱动系统、底盘应用、工业轴承的系列产品展厅，并慰问了我校今年刚刚入职的机械电子工程专业学生。
7月24日上午，王宏志副院长带队走访了长三角国家技术创新中心，双方围绕行本教育实验班进行了深入交流。学校于2025年遴选了26名车辆工程和工业设计专业学生开展了行本实验班教育教学改革，现已完成第一轮四个月的驻企实践，学生的自信心、创新力、技术实操能力得到大幅提升。座谈会上，双方总结交流了2024级行本实验班的工作进展，进一步探讨了2025级行本实验班机制的完善与提升。双方一致认为要扩大岗位匹配，加强行业特色课程和校企联合实验室建设，健全学生管理体系和思想引导机制，提升行本教育的覆盖面和受益面，进一步拓展行本教育创新理念的辐射范围。
此次调研活动，进一步明晰了重点产业领域对人才的需求，为学校扎实推进应用型人才培养模式改革、有效落实“卓微专订创”的专项班人才培养体系夯实基础。下一步，学校将全面对接企业需求，以深度产教融合赋能教育教学综合改革，形成可复制、可推广的应用型人才培养模式与经验，持续提升应用型创新人才培养能力，更好服务区域产业高质量发展。（供稿：教务处,凯劳智能制造学院）
