近日，我校2026级研究生人才培养方案修订推进会在临港产业园区张江科技港召开。校领导王宏志带领各研究生分管院长、职能部门负责人先通过沉浸式调研走访枡水新能源、燧原科技等高新技术企业，再集体学习《工程类硕士专业学位研究生培养方案指导意见》[工程教指委〔2026〕8号]，深入实际研讨2026级研究生培养方案。
深入园区：在产业腹地感知“真需求”
推进会首站，调研团队深入张江科技港展厅，系统研判了园区的产业布局与未来规划，直观把握了临港重点布局产业对高层次工程人才的迫切需求。团队深入企业研发与制造一线，与枡水新能源、燧原科技的技术专家面对面交流。企业方详细剖析了当前在新能源材料、AI算力芯片等领域遭遇的“卡脖子”技术难题，提出了对复合型工程人才的技能画像与实战期待。
模式升级：从“去企业”到“住企业”
与会人员认真学习了集体学习《工程类硕士专业学位研究生培养方案指导意见》[工程教指委〔2026〕8号]，培养定位及目标突出工程性、实践性和应用性。本次修订工作的重头戏是紧密对接国家战略和产业需求，围绕全程项目制住企培养模式进行系统化升级。该模式旨在打破校园与厂房的围墙，将传统的专业领域实践转变为深度的住企联合培养。真刀真枪练本领，让以“准员工”身份全身心融入研发团队，实现“企业出题、学校解题、学生答题”的闭环。双导师建平台，构建更紧密的校企双导师机制，通过在园区中联合实验室平台建设，使企业不出园区就可以完成课题立项、攻关团队组建、课题研发等任务目标。
战略落子：共建卓越工程师学院旗舰院
各研究生分管院长表示将依托临港张江产业集聚优势，积极落实卓越工程师学院旗舰院各项任务，完成上海电机学院与张江集团深度合作。该旗舰院不仅是物理空间的共建，更是体制机制的创新。它将作为“全程项目制住企培养”的核心载体，集人才培养、技术研发、成果转化于一体。通过与张江集团的深度绑定，旗舰院将引入更多头部企业资源，构建“校区+园区+厂区”三区联动的育人新范式，为学生提供零距离接触国家战略科技力量的高能级平台。
产教融合：把办学基因融入时代发展
王宏志在调研中强调，产教融合是学校办学的基因。学校正依托临港产业平台，加速推进卓越工程师学院建设。2026级培养方案的修订要将产业真实技术需求转化为教学课程的具体内容，解决传统培养与产业需求间的“结构性错位”、校企参与产教融合的“内生动力不足”、跨体系协同与资源整合的“系统性阻隔”等问题。通过方案的精准修订，切实提升研究生解决复杂工程问题的能力，培养更多下得去、留得住、用得上的卓越工程师，为上海制造业产业体系提供坚实的人才支撑。这种“把脉式”的调研，让研究生培养工作者深刻意识到人才培养方案必须紧跟技术真需求，解决企业真痛点。（供稿：研究生处）
