2026年4月24日上午，上海电机学院思政课程与课程思政同向同行建设工作推进会在临港校区行政楼230会议室顺利召开。党委副书记、副院长李晓军，副院长王宏志，党委宣传部、教务处等职能部门，马克思主义学院及各专业二级学院30余人参会。教育部课程思政教学研究中心（上海大学）负责人、上海大学马克思主义学院顾晓英教授作为特邀专家出席会议。教务处处长吕红芳主持会议。
教务处副处长吉文斌围绕思政课程与课程思政同向同行建设的指导思想、总体目标、重点任务与举措、分年度工作计划等方面，向与会人员详细汇报了《上海电机学院深化思政课程与课程思政同向同行建设三年行动计划（2026 - 2028）》。该计划立足学校应用技术型办学定位，以“全面建成‘校院两级双向对接、一院一策特色鲜明’的思政育人体系”为总体目标，提出了“加强同向同行机制建设、构建螺旋上升的内容体系、建强协同育人队伍、以产教融合推动实践教学融通、建立综合评价体系”等五大重要任务及相应举措。随后，马克思主义学院院长刘炳辉就《“三百行动”：思政课程与课程思政同向同行实践路径》作了汇报，该报告围绕“遇到的核心问题、采取的重要举措”等方面深入展开，明确指出了“理念、内容、机制层面存在的核心问题，并详细介绍了马院开展的’三百行动’”。
结合上述汇报，各专业学院教学副院长、马克思主义学院思政指导员等围绕“思政课程与课程思政同向同行综合评价指标体系构建”“思政教师、专业教师以及企业导师协同机制”以及在开展工作过程中遇到的主要问题等方面展开热烈讨论。
特邀专家顾晓英教授对学校的实践探索成果给予了充分肯定，并给出了专业、科学的点评。她表示，要持续强化校院协同机制，加强“一院一策”顶层设计；要以综改为切入点，充分认识同向同行工作的重要性，指导教师将党的最新理论知识有机融入课程教学；要创新评价机制，加强优质成果培育，提供全方位支持与宣传，充分发挥示范引领作用。
王宏志指出，学校作为一所应用技术型高校，立足临港新片区产业集群区位优势，要思考如何将鲜活的案例更有效地融入课程体系，大力推动校院组建同向同行学科交叉团队。此外，要进一步凝练、积累成果，确保各项成效切实落地，扎实做好思政课程与课程思政同行同行建设工作。
李晓军强调，同向同行工作要紧密围绕综改任务要求，推进立德树人工作落地落实，特别要结合学校办学定位，坚守“德技并修”的育人导向，充分发挥课堂主渠道作用，突显产教融合特色，构建全员全过程全方位育人体系，将价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，通过思政课程与课程思政的深度融合、双向赋能，形成协同效应，探索符合应用型高校发展规律的思政育人新机制。
本次会议凝聚了共识、明确了重点任务，为学校思政教育改革注入了新动力。学校将通过系统改革与建设，全面建成“校院两级双向对接、一院一策特色鲜明”的思政育人体系，大力构建“思政课程引领、课程思政支撑、同向同行发力”的良好局面。（供稿：教务处）
