为响应学校学风建设工作部署，切实解决全英文授课专业国际学生“HSK4级毕业刚需”，同时为国际中文教育硕士研究生搭建实践育人平台，10月24日下午，国际教育学院首场HSK4级专题讲座与辅导活动顺利举办。活动以“专业授课+实践辅导”的模式，将学风建设落到实处，不仅为国际学生提供了精准的汉语备考支持，更让硕士研究生在教学实践中深化专业认知，实现“育人”与“育己”的双向赋能。
本次活动聚焦HSK4级考试核心需求，分阶段为国际学生提供系统化指导。讲座环节，学院汉语教师团队结合多年教学经验，围绕HSK4级考试题型、分值权重与评分标准展开深度解读，并结合最新考试真题进行现场演示，帮助学生掌握科学答题流程，缓解应试焦虑。在随后的分组辅导环节，国际中文教育硕士研究生化身“教学助手”，与国际学生组成学习小组开展“一对多”精准辅导。现场互动频繁、氛围热烈，切实解决了国际学生的备考痛点。
“这场辅导太及时了！不仅学会了考试技巧，还能和研究生学姐随时提问，对通过HSK4级更有信心了。”营销2231马克由衷感慨。而参与辅导的国际中文硕士研究生张慧娟也表示，“通过和国际学生的近距离交流，更直观地了解了不同文化背景学生的汉语学习需求，这对我们今后从事国际中文教育工作非常有帮助。”
此次HSK4级专题辅导，是国际教育学院深化学风建设的重要举措之一，更是学院结合专业特色落实“实践育人”的生动体现，为今后服务“中文+智能制造”跨学科人才培养、助力国际产能合作积累了宝贵经验。
为持续巩固学风建设成果，国际教育学院已制定常态化中文学习支持体系，并为每位国际学生配备专属汉语导师，从“备考指导”“日常学习”“能力提升”三个维度全方位覆盖。后续，国际教育学院将继续以学风建设为核心，结合学校“扎根临港、产教融合”的办学特色，不断创新国际学生培养与硕士研究生实践模式，为学校国际化办学高质量发展注入新动能。（国际教育学院供稿）
