近日，高职学院教学团队一行3人赴三菱电机（上海）智能制造科创中心开展专项调研，以职业本科教育改革为切入点，围绕 “课程教材建设、实训基地共建、人才培养模式创新”三大维度，与企业深度洽谈电气及自动化等职业本科专业的建设路径，为培养高端智能制造技术人才筑牢产教协同基石。
探秘未来工厂：解码智能制造与职业本科教育的融合基因
在三菱电机校企合作负责人杨弟平经理的陪同下，调研团队深入 “智造”“智创”“智学”“智用” 四大展区，参观了面向智能制造的关键技术、产品、行业应用和成功案例。智慧工厂展示了“人、机器和IT”的协同运作，还原工业现场真实场景，体现智能制造的领先科技。调研团队现场体验了数字孪生技术在工业控制中的应用，一致认为此类前沿技术可直接转化为职业本科课程的“活教材”，有效解决传统教学中技术迭代滞后于产业发展的痛点。
校企协同破题：共研职业本科专业建设方案
参观结束后，双方就电气工程及自动化职业本科专业的实习实践、实验室建设、教材与课程共建等方面开展了深入探讨，尤其是围绕校企协同构建 “校内实训-企业实践” 的双循环实践教学体系，为学生提供从认知实习到工程应用的全流程实践平台，双方形成了初步合作意向。
本次调研深入了解了三菱电机在电气自动化领域的技术优势，为高职学院精准布局职业本科专业、创新职业教育人才培养模式提供了清晰的校企合作方向，也为双方未来的深度合作筑牢了坚实基础。(供稿：高职学院)
