对标实战 强化演练 切实提升疫情防控应急处置能力

发布时间:2022-03-23 发布者:肖晔 来源:党委宣传部 浏览次数:197

校园进入准封闭管理状态以来,学校党政主要负责同志领衔的两校区工作专班进入实战状态,通过每日“一次视频连线、一次专题例会、一份工作提示、一份工作简报”工作机制,形成全链条式闭环工作模式,做到工作要求及时传达、工作内容逐步细化、工作任务有效落实。

全校上下充分认识当前疫情防控的复杂严峻形势,从严从紧落实落地上海市教委疫情防控各项要求,加大疫情防控风险隐患排查力度,严格校园出入管理;加强日常健康监测,紧盯重点人群,通过有力有效举措,切实做到不留死角,将风险降到最低。同时,努力做好防疫物资、生活物资储备和应急准备,提升应急处置能力;积极做好师生的关心关爱和帮扶工作,关注师生思想、学习和生活动态,及时回应师生关切,最大限度维护校园安全稳定。

作为疫情防控工作重要一环,完善学校应急处置预案,组织开展应急演练,在演练中查找不足、弥补短板,是完善疫情防控各项工作机制,层层压实疫情防控主体责任的有效举措。学校疫情防控领导小组和工作小组对此做了认真准备。

一是在演练前严密部署。3月23日,学校疫情防控领导小组专题部署应急处置预案演练工作,从制定应急演练脚本到明晰预案实施流程,从细化任务分工到明确责任单位,都进行了详细部署,并对演练中的各项工作进行细化安排,务求真演、真练,取得实效。

二是在演练中模拟实战。研究应急演练工作之时,演练工作本身已经正式开始。会议进行期间,学生工作专班结合在校师生每周例行核酸检测开展抽检,检验生活园区网格化管理团队应急响应效率和学生配合度。演练中,抽检点名的10名学生在20分钟内全部到达指定地点集结。

  

演练采取推演方式,全过程演练了校内“逢阳必报、逢阳即报、接报即查、先管后筛”的应急处置流程,将应急处置全过程进行真实呈现。演练重点检验流程的执行程度和责任分工的明确程度,以及反应是否迅速、协调是否有序等方面,进一步提升了学校应对突发新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和应急处置能力,规范了应急处置流程,强化了学校一旦出现核酸检测阳性人员、密接人员时的应急处理能力。

  

三是在演练后强化培训。3月23日下午,针对网格化管理的新要求,学校组织网格化管理团队骨干进行网格化管理服务业务培训,开展了包括二级防护装备穿戴、网格化管理服务要求和注意事项等内容的培训。机械学院党总支书记卞一明代表二级党组织发言,表示疫情就是命令,防控现场就是战场,二级党组织有信心、有能力带领师生做到思想上绝不松懈,紧绷疫情防控这根弦;行动上毫不犹豫,以饱满的热情积极投身到疫情防控的战场。

党委书记鲁雄刚、副校长王志恒参加了演练和培训活动。鲁书记结合演练和培训,针对下一步疫情防控和应急处置工作强调了三方面要求:一是要提高政治站位,不断加强对疫情防控的认识,坚决克服麻痹思想和侥幸心理;二是要通过疫情防控演练查问题、补短板,时刻保持战时状态,切实提高应对疫情的防控意识和应急水平;三是要加强组织领导,把疫情防控工作演练和防控各项措施的落实结合起来,做好统筹协调,确保防控工作取得实效,切实筑牢校园疫情防控堡垒,坚决保障师生员工的身心健康。

针对在演练各环节中发现的问题不足,学校后续将提出针对性整改措施,进一步压紧压实疫情防控责任;继续完善应急机制,进一步落细落地防控措施,优化操作流程,查缺补漏,保障各环节运转高效、衔接顺畅,织密织牢疫情防控的安全网。(供稿 总务处)

 

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