2026年10月15日至18日，2026中国机器人大赛暨RoboCup机器人世界杯中国赛在杭州举行。本届赛事共有全国380所高校参与，来自清华大学、上海交通大学、上海大学等高校的近5000名选手齐聚总决赛现场。学校智能机器人竞赛团队组织3支队伍参赛，由姜楚乔老师担任领队，队员分别来自人工智能与数据科学学院、空天信息科学与技术学院，参加具身智能机器人、居家生活机器人、无人机自主飞行竞速3个赛项的角逐。总决赛现场，参赛师生同心协力，通过真机实操、实景竞技和多轮激烈比拼，最终斩获全国二等奖（季军）1项、全国三等奖2项。参赛师生合影具身智能机器人在比赛场地双机对战具身智能机器人赛项荣获全国二等奖季军奖杯中国机器人大赛由中国自动化学会主办，是目前国内影响力最大、综合技术水平最高的机器人学科竞赛之一。除中国机器人大赛外，智能机器人竞赛团队师生还积极参加睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）等赛事，在智能制造—智能配送与分拣、应用仿真设计、CAIP强脑赛道—智海算法调优、CAIR强体赛道—飞行具身协同挑战赛等赛项中取得优异成绩。系列赛事的备赛工作得以顺利推进，离不开学校创新创业中心和学院的全方位资源支

近日，第九届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛上海赛区决赛落幕。上海电机学院国际学生组ALEXANDER MISOGA NDIPNCHOT（历大山）、JUMAYEVA AYJEMAL（阿杰姆）、TAPFUMA GARAPO（高富）三人团队凭借出色的跨文化沟通素养与默契协作，荣获上海赛区二等奖。“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛是外语类学科竞赛的权威赛事之一。本届大赛以“坚定文化自信、增进国际理解”为主题，国际学生组以汉语为参赛语种，重点考察选手在多元文化情境中的分析、表达与应变能力。备赛期间，三位国际学生扎根真实跨文化体验，围绕中外文化差异与融合精心打磨案例，在李娅老师的指导下反复演练语言表达与情境应对。赛场上，他们以真挚的视角和富有感染力的呈现，赢得了评委认可，最终荣获上海赛区二等奖。（国际教育学院 李娅）

“中石协·杰瑞杯”第十三届中国研究生能源装备创新设计大赛传来喜讯。我校高学海、程乾老师指导，刘忠锦、马骋、唐宇轩同学组成的参赛团队，凭借作品《大兆瓦风电滑动轴承齿轮箱：从参数协同设计到行星销油膜验证》荣获全国三等奖，展现了电机学子扎实的专业素养与创新实践能力。 中国研究生能源装备创新设计大赛是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一。本届大赛由中国学位与研究生教育学会主办，中国石油和石油化工设备工业协会、中国石油教育学会联合主办，长江大学承办。大赛面向能源装备产业发展需求，旨在提高研究生创新实践能力，促进产学研深度融合，为研究生展示科研成果、交流创新思路提供平台。 获奖作品聚焦大兆瓦风电装备对高功率密度、可靠传动与高效润滑的需求，围绕滑动轴承齿轮箱设计与行星销油膜验证开展研究。项目以“以滑代滚”为设计思路，将参数协同设计、润滑分析与油膜测试相结合，探索从设计计算到试验验证的技术路径，为大兆瓦风电齿轮箱关键部件的设计优化与可靠性提升提供参考。在项目研究与参赛过程中，团队将机械设计、传动分析与摩擦润滑等专业知识融入创新实践，围绕参数匹配、润滑性能及油膜测量等问题开展探索。指导教师结合专业

10月17日至19日，第三届中国研究生国际中文教育案例大赛全国决赛在西北师范大学举行。上海电机学院国际教育学院积极组织研究生参加赛事，学院国25601班研究生于佳卉荣获大赛全国决赛二等奖，张雪萌荣获大赛三等奖，充分展现了国际教育学院学子良好的专业素养与实践能力。大赛采用现场展示与答辩形式。参赛队伍依次围绕案例背景、问题剖析、实施路径与解决方案展开汇报，并接受评委现场提问；评审专家从实践价值、理论深度、创新亮点、展示表达与现场答辩等维度进行综合考评。为帮助学生提升国际中文教育实践能力和案例写作水平，国际教育学院前期积极开展赛事指导与交流活动，如举办“国际中文教学技能与案例写作”专题讲座，围绕国际中文教学技能、教学设计、案例采集与加工等内容开展交流，引导学生从真实教学实践中发现问题、提炼经验，将专业学习与教学实践相结合，为后续参赛备赛打下基础。备赛期间，学院还组织学生赴华东师范大学参加中国研究生国际中文教育案例大赛相关指导活动。通过聆听专家讲座、参与案例写作交流、学习优秀案例，参赛学生进一步了解赛事要求，拓展专业视野，并在案例选题、内容设计和写作表达等方面得到进一步提升。学院始终注重将专业

10月15日，历时11天的2026年中国大学生飞行器设计创新大赛（CUADC）全国总决赛在四川省自贡市自贡航空产业园区落下帷幕。凭借扎实的专业基础、成熟的作品设计与默契的团队配合，我校代表队最终斩获二等奖2项、三等奖1项，所获奖项数量较去年实现进一步突破，其中多旋翼无人机侦查与救援赛道实现我校历史性的突破。本届CUADC全国总决赛由中国航空学会主办，围绕固定翼、旋翼、火箭三大类别共12个竞赛项目展开激烈角逐，吸引了来自清华大学、北京航空大学等200余所高校的6000余名师生齐聚决赛现场。我校高度重视本次赛事备赛工作，由航空学院牵头统筹备赛和专项指导，经过东部赛区选拔，共有7支优秀代表队15名队员参加全国总决赛。面对强手如林的赛场，队员们团结协作、沉着应战，经过飞行挑战、工程验证等多维度评审和现场飞行实操比拼，共获得2项二等奖，1项三等奖。中国大学生飞行器设计创新大赛自2022年创办以来，已逐渐成为全国大学生展示创新成果、交流创新思想的重要平台，也是国内高校航空航天领域具有重要影响力的品牌赛事。本届大赛坚持以赛促学、以赛促教、以赛育人，综合考察学生的方案设计、工程制作与现场飞行实操能力，

近日，航空航天复合材料领域TOP期刊《Composite Structures》（中科院1区TOP，IF 7.8）在线刊发综述论文“A review on the impact mechanical behavior of fiber reinforced polymer composites: experiments, numerical simulations and machine learning”。该论文由我校航空学院王振军教授（指导教师）与上海大学冯杰才副教授共同担任通信作者，我校与上海大学联合培养博士生蒋文刚为第一作者、核心完成人，联合北京理工大学共同完成此项研究成果。这是我校开展校际联合培养博士生工作以来产出的首篇航空航天领域高水平学术论文。文章构建了“现象观测—机理揭示—性能预测—优化设计”系统研究框架，系统总结连续纤维增强聚合物复合材料冲击力学在试验表征、数值模拟、机器学习方向的研究现状，剖析当前技术瓶颈，展望试验-仿真-人工智能深度融合的发展路径。研究内容面向飞行器复合材料结构设计、强度分析、制造工艺与维修保障等工程领域，对先进复合材料的空天工程应用具有重要参考价

为深入落实应用型研究生培养目标，创新就业指导课程教学模式，推动理论教学与产业实践深度融合，10月29日，党委研究生工作部、校团委联合金玲研思工作室，组织2026级研究生赴临港集团临港产业区开展产业研学实践。本次活动打破传统课堂边界，将《研究生职业发展与就业指导》课程从教室搬进产业一线，是我校深化研究生就业教育改革、强化实践育人成效的全新探索。学校始终立足应用型办学定位，紧扣临港新片区国家战略与产业发展需求，将产教融合贯穿研究生培养全过程。党委研究生工作部、校团委聚焦研究生成长成才与职业发展核心需求，统筹推进学业引导、实践育人、就业赋能各项工作；金玲研思工作室持续打造“职引筑梦”系列品牌活动，为研究生职业发展精准赋能。本次活动依托《研究生职业发展与就业指导》课程体系开展教学创新，把教学场景延伸至产业园区、企业一线，以沉浸式实景教学替代纸面讲解，让研究生在真实产业场景中建立行业认知、明晰岗位要求、校准职业方向，是我校推进应用型研究生培养、完善就业指导课程体系的重要实践。本次参访以沉浸式实景参观、可视化产业科普为核心教学形式，为研究生带来一堂鲜活生动的产业实践课。展厅内，讲解员围绕临港新片区

2026年11月4日上午，先进技术学院在行政楼1314会议室举行2027届毕业生座谈会暨未就业推进会。学院党政领导、专业负责人及教学管理办公室负责老师共同参会，会议由学院党总支副书记、副院长张书娟主持。本次座谈会既是一次再动员，也是学院党政将就业这一民生大事常挂于心、践行以学生为中心育人理念的具体行动。学院领导与专业负责人同毕业生面对面、一对一沟通，以“一生一策”逐一研判学业、就业与升学路径，帮助学生理清思路、坚定信心，全力护航毕业生顺利毕业、高质量就业。党总支书记蒋建军现场与学生亲切互动，教学管理办公室、系部主任、专业负责人及时回应学业诉求，并现场提供岗位。交流中，教师围绕学业、就业与升学分类指导：针对学分欠账、进度滞后的学生，引导其正视时间管理短板，加快补课进度，确保学业与就业“两手抓”；针对就业意愿不强、行动迟缓的学生，提醒其把握校园招聘关键期，主动投递、积极实习，并指出学业成绩与就业能力并非简单挂钩，关键在于尽早行动、做好规划。围绕专升本、参军入伍、出国深造等多元路径，教师与有升学意向的同学深入交流，肯定其方向选择，鼓励坚定目标、练好外语，早日成长为国际化人才；对专升本与参军入

为深入落实立德树人根本任务，进一步深化研究生就业教育改革，创新《研究生职业发展与就业指导》课程教学模式，11月5日，党委研究生工作部依托金玲研思工作室，特邀上海临港人才有限公司人事管理部项目主管顾华安走进研究生课堂，为同学们带来了一场干货满满的“职业规划与临港人才政策”专题讲座。本次活动由党委研工部副部长李洁主持。打破传统壁垒，让产业一线专家站上讲台当前，研究生群体对职业发展的诉求日趋多元与务实，传统课堂中单一的理论知识讲授已难以满足他们对前沿产业动态、真实用人标准和区域政策红利的迫切期待。为回应学生关切，学校持续推动就业指导课程改革创新，积极邀请产业专家、企业骨干和优秀校友走进课堂，将鲜活的产业一线资源转化为生动的育人素材。本次授课的顾华安老师长期深耕临港新片区人力资源服务与人才政策落地工作，对区域产业布局与企业用人需求有着深刻洞察。他立足上海产业发展的宏观大局，系统梳理了上海产业体系三十余年的迭代主线，重点剖析了“2+3+6+6”现代化产业体系以及临港新片区“4+1”前沿产业集群（集成电路、民用航空、高端装备、智能汽车、数字经济）的空间布局与发展态势。聚焦政策红利，为研途学子扎根临

为持续落实市教委、临港新片区管委会关于深化产教融合的工作部署，紧扣国家产教融合试点城市及核心区建设要求，11月3日，临港新片区产教融合协同育人工作办公室（以下简称“协作办”）组织开展了本年度第二场校际互学互访活动。来自协作办各成员单位的20余位代表先后走进中央美术学院（中法）艺术与设计管理学院、临港科技学校，通过实地走访、座谈交流与沉浸式体验，分享产教融合工作经验，共谋协同育人新篇。在中央美术学院（中法）艺术与设计管理学院（以下简称“央美中法学院”），副院长王可首先对与会代表的到来表示热烈欢迎，她简要介绍了学院的办学定位与产教融合整体推进情况，并期待以此次活动为契机，与各成员单位深化合作交流。协作办张跃辉老师介绍了本次活动的背景与安排。他表示，首场互学互访活动取得良好反响，本年度第二场活动旨在延续这一良好机制，通过校际深度交流推动各成员单位在育人理念、教学模式、产教融合管理等领域互学互鉴、共同提升。央美中法学院科研中心贾增烨主任系统介绍了中央美术学院及学校的办学特色与发展情况。院办副主任冯静、韩宗保分别围绕学院与上海造币厂、东方明珠影视实践基地的合作项目，详细分享了产教融合项目的建设思

    10月30日，上海电机学院智能制造与机器人学院召开产教融合校企洽谈会。精雕科技集团业务总监李长亮、上海机床厂产品总监王赟、亚龙集团技术总监吕洋、亚龙集团渠道部经理张石锐等企业专家应邀出席，学院副院长贺毅强、王廷军教授、董雷副教授参加洽谈。双方围绕高端装备制造领域人才培养、共建产教融合生态等议题进行了深入交流。    会上，学院介绍了在智能制造与机器人领域的人才培养定位：聚焦机械、机电、车辆、新能源、智能控制等专业方向，坚持「扎根工程实践、服务生产一线」，培养卓越现场工程师，服务上海电气集团及长三角高端装备产业链。学院还介绍了「1234」实践培养体系改革设想，即大一至大四分别安排渐进式递增的企业实践，让学生尽早接触真实生产场景。    企业专家结合各自领域介绍了核心技术能力与合作经验。精雕科技集团围绕数控系统、功能部件及工业软件全链条资源，提出以工业母机为核心方向、推动国产数控系统替代进口的合作思路；上海机床厂结合产品研发与制造实际，就校企协同培养现场工程师提出建议；亚龙集团依托全国领先的实训基地网络与AI智能教学平台，提出为学生提供独立于生产线的安全实训环境，实现个性化学习路径

为推进项目管理标准化产教融合，打通高校人才培养与企业岗位需求之间的通道，2026年10月30日下午，由项目管理国家标准大讲堂・上海讲堂和上海电机学院智能制造与机器人学院联合举办 《项目管理与经济分析》企业专家进课堂活动。本次活动聚焦项目管理标准化前沿发展、高校学生成事能力培育、国标导向下项目管理人才成长路径，为在校师生带来兼具理论高度与实战价值的专业分享。本次共建课程由潘庆庆老师主持。项目管理国家标准大讲堂・上海讲堂负责人干雪红、王冬梅老师依次登台授课，同时特别邀请上海市质量和标准化研究院培训中心刘荣富主任；以及来自智能制造与机器人学院24级（大三）师生现场参与学习交流。讲座伊始，由项目管理国家标准大讲堂・上海讲堂上海大讲堂负责人干雪红带来《成绩是过往的答卷，而把事做成的能力，是长久的底气 —— 给老师与同学的一堂项目管理课》的主题分享，围绕企业招聘人才的核心要求、国家标准下的人才画像展开讲解，阐述师生参与项目管理学习能够获得的能力成长。引导师生重新理解项目管理能力的内涵。她用自己亲身经历的成长以及经历，阐述了成绩是学习成果的证明，而落地成事、协同推进、解决问题的项目管理能力，是学生步