为全面摸清2027届毕业生学业情况，切实掌握每一位学生的学业进展和实际困难，10月20日下午，电气与能源工程学院召开2027届毕业生学业情况教学联动分析会。教务处副处长张帆受邀出席并作专题指导，学院党委书记张静、党委副书记房晶、教学副院长李林升、教学科研办公室主任陈平及2027届毕业班班主任代表参加会议。
张帆围绕2027届毕业生学业状态分析作专题讲解与现场演示。他结合专业培养方案和学生选课数据，逐项梳理核查要点：一要对照培养方案，核查学生修读课程与毕业学分要求是否匹配，及时排查漏选、错选、学分不足等问题；二要动态跟踪选课进度与修读节点，对课程冲突、修读滞后等情况早发现、早提醒；三要结合学业预警名单，逐人核实学业完成进度，找准难点堵点，落实“一人一策”帮扶。他强调，学院教学条线与学生管理条线要密切配合、同向发力，教学条线做好课程安排与学分核查，学生条线做好督促提醒与跟踪反馈。
在交流互动环节，与会教师踊跃发言。各班班主任结合班级实际，逐一汇报重点关注学生的思想状态、学习困难、家庭情况等，并围绕学分预警学生帮扶措施、补考重修安排、课程修读与毕业设计（论文）衔接、特殊困难学生个性化指导等方面提出问题与建议。
学院党委书记张静在总结讲话中充分肯定了本次教学联动分析会的成效。她指出，会议聚焦毕业生学业状态，既梳理了数据，也会商了问题，达到了统一认识、明确方向的目的。她希望两个条线能提高站位，进一步形成育人合力，充分认识提前梳理排摸毕业生学业情况、开展系统梳理与综合研判的重要性，把工作做在前、把责任扛在肩，做到精准施策，逐人分析、分类帮扶，确保不同情况的学生都能获得相应的指导与支持。
会议同时部署了下一阶段的重点工作，要求建立毕业生学业情况动态排查和定期通报制度，对重点帮扶对象实行跟踪问效，推动帮扶措施落地落细，切实提升毕业生学业管理的针对性和实效性。（供稿：电气与能源工程学院 于妍）
