2024版大师剧《严雪怡》于11月25、26日在小剧场燃情上演，为全校师生呈上一场饱含情怀与精神力量的视听盛宴。此次演出由党委宣传部、艺术教育委员会、文理学院共同推出，作为新生入学教育的关键一环，以独特艺术形式传承电机先辈风范，借助线上线下同步播出的多元模式，吸引全校千余名师生沉浸其中，线上更有诸多学子通过上海电机学院视频号“云端”共赴这场文化之约。
舞台之上，灯光聚焦，大师剧《严雪怡》徐徐拉开帷幕，剧情以上海电机学院主要创始人及我国职业技术教育的先驱严雪怡为原型创作，随着严校长投身教育事业、深耕学校建设的人生轨迹铺陈开来。演员们全情投入，从面临困境的坚毅神情到突破难关的欣喜若狂，每一帧演绎都复刻着严雪怡先生的赤诚匠心，将老一辈电机人实干兴邦、教育报国的崇高理想具象化呈现。台下师生仿若穿梭时光，见证那段波澜壮阔奋斗历程，席间掌声、赞叹声交织不断。
作为新生入学教育的特殊“课程”，该剧意义深远。初入校园的新生们借此契机，触摸到学校深厚底蕴、领悟“电机精神”核心要义，明晰肩头责任，实现育人效能“乘数效应”。大师剧《严雪怡》是校园文化建设的“重头戏”，历经打磨迭代，已在校园内多次上演，旨在用榜样故事凝聚校园向心力。
这场跨越两日的演出虽已落幕，但严雪怡校长的精神火种已深深埋进电机学院这片育人沃土，在莘莘学子心间生根发芽，激励代代电机人砥砺前行。未来学校将持续挖掘校史资源，创新文化育人载体，让更多学子在文化滋养下，成长为德才兼备、堪当大任之才，续写上海电机学院高质量育人、服务社会发展崭新篇章。
在剧中饰演肖为的机制专业22级秦英杰同学表示：我已经连续三年参与了大师剧《严雪怡》的演出，对肖为这一角色的认识更加深入，他从年轻时候和小严校长一起建设电校，意气风发、年青有为，到25年后的事业和家庭都不顺利，肖为这个角色在大师剧中的形象前后存在很大的反差。我经常在两种状态中徘徊，挑战很大，会导致我的表演和原本的角色设定背道而驰，在导演和老师的耐心指导之下，我慢慢克服了这一困难，融入到肖为能吃苦、乐于奉献形象塑造中——为了电校的建设，他将自己的全部精力都投入了进去，就算是累倒了也还强撑着工作，在家境贫寒时依然“偷偷”资助学校里有困难的学生……他心里始终保留着那份对于电校乃至整个教育事业的热爱。
在剧中饰演娜斯佳的中德2421班任玉琪同学表示：我从剧本和演员的演绎中知晓了电机的历史，那些朴实的人、朴实的精神都令我感动。在演出中希望能带领大家一起进入到那个艰苦却有理想、有奋斗的时代，心中充满了对严校长那一代教育家、奋斗者的憧憬和向往。这次话剧演出，不仅让我提升了表演技巧，更让我深刻体会到了团队合作的重要性，每位演员和场务等工作人员的努力和付出，都是这场演出成功的关键。我也深深感知到了戏剧的魅力，想要在未来登上更多舞台、表演更多戏剧，给大家带来更多艺术享受。
在剧中饰演张培炎的计算机专业24级张经纬同学表示：排练期间与其他演员频繁互动，我更加深入地理解了角色间的关系和特殊时代背景下教育工作者们的使命。在舞台上，当我说出“同意严雪怡教学改革想法”的台词时，心中满是对教育变革的期待与担当。此次参演，我不仅表演能力得到了锻炼，更重要的是深刻领悟到了以严校长为代表的教育者们为了培养符合国家建设需求的人才所付出的努力，他们的坚持与奉献将激励我在学习和工作中秉持同样的热情与责任感，努力学习，为教育事业和祖国发展添砖加瓦。（供稿：文理学院 王圆圆）
